Encontro Pedagógico – 29 de setembro – Sinop (MT)

Encontro Pedagógico de Sinop

Debater sobre temas atuais, compartilhar informações sobre a prática pedagógica e aprender novas formas de trabalhar o material didático estiveram entre as propostas do Encontro Pedagógico realizado em Sinop (MT). O evento aconteceu em 29 de setembro, no Colégio Objetivo – Albert Sabin, e motivou professores, coordenadores, diretores e mantenedores.

Oralidade e escrita: como a exploração da linguagem oral pode contribuir para o trabalho de letramento e desenvolvimento da alfabetização foi a aula voltada para educadores da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental. A proposta do curso ministrado pela educadora Graziela Pires Aquino foi apresentar possibilidades de trabalho para que a criança adquira a habilidade de escrever e demonstre bom desenvolvimento intelectual, emocional, social e motor.

“O encontro foi de suma importância, pois houve uma troca de experiência e aprendizado muito importante para a nossa profissão”, declara Talita Gregorini, professora da Educação Infantil do Centro de Educação Básica São José, Sorriso (MT).

A aula Aprendizagem significativa – como proporcionar situações que favoreçam a construção do conhecimento?apresentada pela professora>Debora de Oliveira Cruz, discutiu a temática com os professores do Ensino Fundamental do 2º ao 5º ano. A proposta de aprendizagem considera o alinhamento entre os conhecimentos prévios dos alunos com o conteúdo potencialmente revelador, que instigue a curiosidade e o desejo de saber.

Para Maria Aparecida Rosa do Nascimento, professora do 2º e 3º ano do Ensino Fundamental do Colégio Objetivo – Albert Sabin, o encontro é importante para a utilização total do material didático. “As dinâmicas foram bem-vindas e a contextualização dos materiais didáticos foi ótima. O encontro é essencial para a formação dos profissionais. ”

O curso Metodologias ativas de aprendizagem – experiências e possibilidades discutiu métodos ativos e criativos centrados no aluno, com o uso ou não de tecnologias digitais. São experiências e vivências que se caracterizam pelo aspecto participativo e colaborativo, ressaltam o protagonismo dos alunos, o desenvolvimento dopensamento crítico, a autonomia e a autoria. Sonia Bercito foi a educadora responsável pela aula voltada para professores do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

“Os encontros são momentos de grande valia, pois permitem a reflexão e auto avaliação da prática profissional. O tema é importante e necessário neste momento na busca de novas formas de atuarmos como medidores do processo de aprendizagem”, explica Vania Saulo, professora do Ensino Médio do Centro de Educação Básica São José, Sorriso (MT).

A educadora Fabiana M. da C. Algozino Costa refletiu com coordenadores, diretores e mantenedores sobre a prática da profissão no curso A gestão do tempo na rotina do coordenador pedagógico. A aula mostrou como gerenciar situações que fazem parte profissão, organizando uma rotina funcional.

“A construção do conhecimento é essencial para o desenvolvimento do aluno, assim um aprendizado verdadeiro é efetivo com sucesso e o material do Sistema Objetivo, além de proporcionar o desenvolvimento integral, prepara o aluno para o exame nacional”, afirma Helen Jeani Machado, coordenadora do Colégio Objetivo – Albert Sabin, Sinop (MT).

Abertos a todos os profissionais das escolas conveniadas, os Encontros Pedagógicos continuarão ao longo do ano letivo. Os educadores que participaram deste Encontro, realizado em 29 de setembro, poderão inscrever-se novamente em outros cursos e oficinas, nas próximas edições do evento. Os procedimentos para a inscrição encontram-se na guia “Convênios”, no Portal Objetivo, ou clicando aqui!

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