Encontro Pedagógico – 27 de janeiro – Caicó (RN)
Educadores de Caicó (RN) participam de Encontro Pedagógico
Os especialistas que elaboraram o material didático do Sistema de Ensino Objetivo prepararam uma programação de cursos que visam a promoção da troca de experiência e a constante capacitação dos professores e coordenadores pedagógicos das escolas conveniadas. A primeira edição do Encontro Pedagógico foi realizada em 27 de janeiro no Colégio Diocesano Seridoense, em Caicó (RN).
O curso Atividades Relacionadas ao Conteúdo (ARC) – uma proposta multidisciplinar – apresentou aos professores da Educação Infantil e do 1.º ano do Ensino Fundamental uma programação que abrange áreas integradas do conhecimento. Na aula, a educadora Cássia Barreto apresentou diferentes práticas educacionais que exploraram as várias linguagens do aluno nessa fase escolar.
A aula Ler para aprender: a competência leitora e a aprendizagem nas diferentes áreas de conhecimento refletiu sobre a importância de se desenvolver o hábito da leitura nos alunos. O curso foi ministrado aos professores do 2.º ao 5.º ano do Ensino Fundamental pela educadora Vanessa Gervásio Martin. Vanessa mostrou algumas vivências que tornam possível ao docente aperfeiçoar o planejamento de suas propostas na área, de acordo com a concepção didática e metodológica do Sistema de Ensino Objetivo.
Voltado para os professores do 6.º ao 9.º ano do Ensino Fundamental, o curso Experimentando novas (?) formas de aprender apresentou estratégias para criar situações de aprendizagem eficientes e que haja uma participação ativa dos alunos. A educadora Sonia Bercito foi a palestrante.
Promover uma reflexão sobre as mudanças sociais que repercutem na área da educação e os novos desafios que se apresentam ao exercício da função de professor foi a proposta do curso Tempo de mudança. A aula ministrada pelo educador Fernando Paiva foi voltada para professores do Ensino Médio.
Marcia Carvalhinha, coordenadora do Departamento Pedagógico do Sistema de Ensino Objetivo, apresentou o curso Observação em sala: procedimentos em discussão. Coordenadores pedagógicos, diretores e mantenedores trocaram experiências sobre as condições para um aprofundamento da tarefa de observar em sala de aula, instrumentalizando o profissional para fazer a análise sobre a prática, tendo em vista fundamentar o momento da devolutiva.
Abertos a todos os profissionais das escolas conveniadas, os Encontros Pedagógicos continuarão ao longo do ano letivo. Os educadores que participaram deste Encontro poderão inscrever-se novamente em outros cursos e oficinas nas próximas edições do evento. Os procedimentos para a inscrição encontram-se na guia “Convênios”, no Portal Objetivo, ou clicando aqui.
Confira alguns depoimentos dos participantes:
Hudson da Silva, professor do Ensino Médio do Colégio Diocesano Seridoense, Caicó (RN)
“O curso foi desenvolvido com competência e o conteúdo foi exposto com clareza”.
Juscelino Figueiredo de Araújo, professor do 6.º e 7.º anos do Ensino Fundamental do Colégio Diocesano Seridoense, Caicó (RN)
“O encontro nos faz refletir sobre as novas práticas pedagógicas. Os desafios atuais quanto ao uso de novas tecnologias e formas didáticas inovadoras requerem de todos nós um momento como este, onde dúvidas e perguntas são esclarecidas”.
Marisa da Costa Oliveira, professora do 2.º ao 5.º ano do Ensino Fundamental do Colégio Diocesano Seridoense, Caicó (RN)
“Os assuntos abordados foram ótimos; acrescentaram bastante para nossa prática”.
Jacineide da Conceição Silva Santos, professora do 1.º ano do Ensino Fundamental do Colégio Diocesano Seridoense, Caicó (RN)
“A palestrante expôs com clareza o conteúdo, levando-nos a refletir a diferença existente entre projeto e proposta”.
Sandra Medeiros de Araújo, professora da Educação Infantil e do 1.º ano do Ensino Fundamental do Colégio Diocesano Seridoense, Caicó (RN)
“O curso foi muito bom e importante para interação e troca de ideias”.
Maria Theresa Dantas Fernandes, vice-diretora do Colégio Diocesano Seridoense, Caicó (RN)
“A equipe do Objetivo esteve sempre presente em nossa unidade, mostrando-se disponível para discussões nos mais variados segmentos. Nas oficinas aconteceu boa interação, abertura ao diálogo e aproveitamento do que foi apresentado”.
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