Encontro Pedagógico – 05 de maio – Porto Velho (RO)

Sistema de Ensino Objetivo promove encontro em Porto Velho

Para proporcionar ensino de qualidade, existe um trabalho anterior e permanente voltado a quem dissemina o conhecimento: o professor e toda a equipe pedagógica. Com muito entusiasmo, criatividade e disposição em trocar experiências, os educadores de Porto Velho (RO) participaram do Encontro Pedagógico promovido pelo Sistema de Ensino Objetivo. As atividades foram realizadas, em 5 de maio, no Centro Educacional Objetivo da região.

Nos cursos, além de muito conteúdo e interação, os educadores aprendem envolvendo-se em atividades práticas, experimentações e trabalhos diversificados, construindo, juntos, conceitos atualizados que seguirão diretamente às salas de aula.

Os Educadores da Educação Infantil e do 1.º ano do Ensino Fundamental participaram do curso Oralidade e escrita: como a exploração da linguagem oral pode contribuir para o trabalho de letramento e desenvolvimento da alfabetização. A proposta do curso ministrado pela educadora Fernanda Tavares Paiva Coelho foi apresentar possibilidades de trabalho para que a criança adquira a habilidade de escrever e demonstre bom desenvolvimento intelectual, emocional, social e motor.

O curso Aprendizagem significativa – como proporcionar situações que favoreçam a construção do conhecimento? apresentado pela professora Debora de Oliveira Cruz, discutiu a temática com os professores do Ensino Fundamental do 2.º ao 5.º ano. “Nossa proposta de aprendizagem considera o alinhamento entre os conhecimentos prévios dos alunos com o conteúdo potencialmente revelador, que instigue a curiosidade e o desejo de saber”, comenta.

A aula Metodologias ativas de aprendizagem – experiências e possibilidades foi oferecida por Sonia Bercito, coordenadora da produção do material didático do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O curso discutiu métodos ativos e criativos centrados no aluno, com o uso ou não de tecnologias digitais. São experiências e vivências que se caracterizam pelo aspecto participativo e colaborativo, ressaltam o protagonismo dos alunos, o desenvolvimento dopensamento crítico, a autonomia e a autoria.

Novos desafios se apresentam ao exercício da função de professor. O curso Tempo de mudanças abordou a questão como os educadores do Ensino Médio. O professor Fernando de Paiva Santos discutiu formas de produzir mudanças significativas na prática profissional de acordo com os novos paradigmas educacionais.

Os coordenadores refletiram sobre a prática da profissão no curso A gestão do tempo na rotina do coordenador pedagógico, orientada por Marcia Carvalhinha, responsável pelo Departamento de Apoio Pedagógico do Sistema de Ensino Objetivo. A educadora mostrou como gerenciar situações que fazem parte profissão, organizando uma rotina funcional.

Abertos a todos os profissionais das escolas conveniadas, os Encontros Pedagógicos continuarão ao longo do ano letivo. Os educadores que participaram deste Encontro, realizado em 5 de maio, poderão inscrever-se novamente em outros cursos e oficinas, nas próximas edições do evento. Os procedimentos para a inscrição encontram-se na guia “Convênios”, no Portal Objetivo, ou clicando aqui.